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致毕业生的信

毕业总是伴随着离(li)别的(de)愁绪,当相处四(si)年的(de)同学一个个拖着行李离(li)开(kai)时,“再见”两个字是如此的(de)沉重,也许还没说出(chu)口就早已泣(qi)不(bu)(bu)成声,但(dan)天下无不(bu)(bu)散之筵席,今次离(li)别,不(bu)(bu)管后会有期(qi)......

致HR的信

还记(ji)得小时候,我们的(de)初中(zhong)、高(gao)中(zhong)为了(le)提高(gao)学校的(de)升学率,进行(xing)过(guo)的(de)"生源争夺战(zhan)"吗?还记(ji)得当年高(gao)考,清(qing)华北大等985、211名校纷纷派出(chu)招生队伍前往各地(di)招生的(de)情(qing)景......

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你是哪(na)种团队角色(se)?处在(zai)不同的(de)团体(ti)(ti)当中(zhong),也尝试了(le)(le)解(jie)一(yi)些(xie)关(guan)于(yu)团体(ti)(ti)的(de)理论。偶然(ran)看(kan)到了(le)(le)一(yi)个(ge)关(guan)于(yu)团体(ti)(ti)协作(zuo)的(de)理论:贝尔宾团队角色(se)理论。 .......

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卡特尔16PF性格测试

人格是稳定的、习惯化的思维方式(shi)和行(xing)为风格,它贯穿于人的整(zheng)个(ge)心理(li)(li),是人的独特性的整(zheng)体写照。人格对于管理(li)(li)者来说上很重要(yao)的,它渗透(tou)到管理(li)(li)者的所(suo)有行(xing)为活动中,影响(xiang)管理(li)(li)者的.......

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